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总集篇二再论主题 (2 / 2)

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        有朋友说,我要这位考生穿越,成为龙傲天!也行,一样问人事时地物,穿越到哪里?是怎样的社会T制结构,他有什麽特质让他可以成为龙傲天,这些都有脉络了再下笔,之後才不会乱七八糟。

        换个题目试试气候变迁,全球暖化,这是事件来命题的故事。

        一样,问人事时地物,谁受到影响?哪里受到影响?何时受到影响?改变了甚麽?等等问题,先Ga0清楚再下笔。与恶的距离就归这类。

        看出来了吗?命题之後,只要朝人事时地物去补充,你的主题就会浮现,而人事时地物,也是写设定的基本要素,再次回到主题与设定的关系。

        那cH0U象的命题可不可以套用这个方法呢?

        可以,但直接以cH0U象来命题,难度会大大提升,不建议新手直接挑战,讨论的面相会无限扩大,经验笔力不足则无法驾驭。

        b方题目正义。

        人观点的不同,所遵循的正义不同。同一事件下本身是否存有公义,还是会因立场改变,正义是否因时代变迁而不同,正义会因为隔了一片海洋而不同,财富与正义是否是反向关系……等等。这种命题会被哲学类的思辨占满,不容易下手。

        所以要转化一下,用人事时地物来限制方向,b方居住正义、X平权、公费选举等等,然後再回套人事时地物。这样就会好写很多。

        归纳一下,无论命题是什麽,只要快速花十分钟,用人事时地物去解析,将想到的关键写下,而这些关键就是你能运用的相关主题了,而这之外的东西其实就尽量别花时间延伸,这样主题就不容易跑掉了。

        最後欢迎留言想练习的命题,马竹会随机挑一个题目自己来实际演练C作一下,从命题到主题,然後从文案到粗略的大纲,最後才开始细部的设定,一步步来挑战,分享我认为一个故事是怎麽诞生的。

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