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        虽然带竞赛的老师讲课没意思，不过他有句话说的是真理，不提前学完高中的课程是没法跟上节奏的，我随便翻了翻书，直接对着课辅资料上的知识点总结开始做题。

        “觉得还适应么？”她头也不抬地问我，“我指的是高中的课程。”

        “挺好的。”

        七中的教学质量b老学校十八线的古板老师好很多，一节新课结束笔记永远是满满当当的。

        我嫌盘腿坐不方便写字，起身去卧室占了书桌。

        “想好以后考哪个学校吗？”

        “没想过，”我写满了一张草稿纸，依旧没有算出能四个选项中包含的答案，“还没分文理科，再说吧。”

        “想选文还是理？”

        “理，”我毫不犹豫地做了选择，“我历史学得够差了，不想再背这些东西。”

        “话说，喻舟晚，你想好申请书要给哪个学校了没？”

        喻舟晚凑过来看我的草稿，提笔在一处计算错误处画了个圈，“一切待定。”笔尾在我肩膀上轻轻敲了敲，示意我集中注意力。

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