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        &成绩通过在高二结束就已经认证，并且打印好了成绩单和换分完成，相较于AP成绩在北美大学的认可度，IB更受欧洲大陆G5高校的青睐，在北美，AP受认可的换分课程比IB的要多得多，例如AP课程在藤校联盟有十科能换分，而IB大概率只有三科，而且接受换分的课程难度都是在高难度的，欧洲反之。

        英语考级证书到手，便是要再等托福成绩一起出来后连同成绩单一起寄送，余下的教授亲笔推荐信由知名研究所教授亲自签署，因为在高二时期，姜禾有幸被选中进入国内外顶级实验室中实习，她的各科成绩都极为优异，成绩是全A。

        在长时间的研究过程中，处理着枯燥的实验，在那段日子里，经历了极为繁重的学术论证过程，通过参与研究工作，辅助操作等一系列长时间的实践，最后成为共同作者，拥有在顶级大刊发布论文的荣誉。

        也得到了研究所所长以及特级研究员亲手签下的推荐信，直接推送至欧美顶尖大学，此等学术价值虽比不上以一作身份独自在顶尖刊物上发表学术文章贡献来得巨大，但是对于一个高中生而言，已然是一块非常坚实的敲门砖了。

        如今再等待托福成绩就能一并发送至意向高校，并在今年年末收到结果，是否会被录取，再进行后续的面试与专业上的沟通。

        本校确实是把最好的资源都汇入进来了，早早开设了专业选择课，让学生能够了解每一个专业的课程，选择自己感兴趣或做得好的专业。

        培训学生们基础的法律知识，尤其是关乎商法，劳动法方面，以此约束将要经商的学生，不可游走在法律边缘。

        处理完申请事宜，姜禾回到图书馆进行午休，上完下午的课程时，先去了一趟健身房锻炼，让游蝶进行恢复，跑了半小时步，再通过卷腹运动与力量训练锻炼肌肉塑造轮廓，待到出了一身汗，反而觉得身体无比轻盈。

        在洗漱室内洗完澡，返回图书馆继续复习，IB她在高二也已经全部完成，成绩认证早早出了，高三其实大多数时间是在复习国内高考，每天扎实地刷题，但也不会长期处在一个压力极大的环境内，只要申请，可以直接在家中授课，最终目的是为了学进去，如果感到压抑，学校会主动劝说调整，随后再根据调整安排课程。

        也由于这不断完善人性化的制度，入读本校的学生们极大多数都开朗外向，即使相较于也有内向性格的学生，也会被普及内向是正常的事情，属于性格的一种，每一种性格都很好，不该被歧视，他们也能更加敏感地探之外物的变化，在大场合里需要发言时，也不会怯场。

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