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        同事越想越奇怪。

        又一次。

        他带着一个课题回到了家，和薛润随口说了一下。

        等到薛润离开的时候，他在自己的电脑里发现了一个奇怪的文件夹。

        他不记得这个文件夹是不是自己建立的。

        打开看。

        记录的正是这次研究的课题需要的相关内容。

        这下，同事是彻底解开疑惑了。

        但是随之而来的是更大的不解。

        为什么薛润一个八九岁的小孩子能够看懂他研究的课题，并且提供相关的内容呢？

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