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分卷(2) (2 / 13)

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        一旦出现这种免疫情况,且没有合适的omega伴侣,学校建议休学。

        有人提问:老师,休学也太严重了,一直没有伴侣怎么办?

        老师:又对抑制剂免疫,还没有伴侣?目前暂时还没见过这样的alpha。

        听起来很惨。

        两性知识结束后,是实验课,江末和顾衍被分在一组,要去实验室搭配做课程。

        江末能会做什么实验?他只能实验出吃饱不饿的结果。

        顾衍一直不太懂学校在高三开始实行一帮一的制度的初衷,几乎每一个在课堂以及平时课业中很安静的学生,都要绑定一个调皮捣蛋的家伙。

        被绑定的两个人,德育评级、平时成绩,都是荣辱与共,一个人拖后腿,另外一个也要被扣分。

        打架斗殴这种,另外一个人就会被连累很惨,好在上高三后,江末也不怎么打架,他违法乱纪,顾衍也要受同样惩罚。

        学校说是为了培养将来alpha学生之间的荣辱与共,相互制约。

        江末还是有一点点责任感的,但大错没有,小错不断,顾衍这半年积累的平时成绩,都因为江末迟到早退顶撞老师,跟着扣光了,他再也没被评过优秀学生。

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