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        学生的时间不可能一直用在做活上，但即便一个月赚几块钱，也足够抵消他们的生活费和学费。

        再加上小镇附近的村民们都可以继续采摘茶叶和咖啡，家里挣了钱，也会更舍得让孩子在学校里待着，而不是非得让孩子在家耗着做事。

        “也不完全是发圈，还有别的手工活，都可以挣钱，”唐园说道，看向不远处也在认真听她说话的村长，“但这件事需要村长跟镇政府里去谈，那些人能收东西，但学校的地址、人员的安排，都要人去办。”

        “我明白，这些事我去跟副镇长谈，她会愿意的，”村长立即点头，“那些人能做的已经很多了，别的事不用操心，再说孩子们学出来，最后是他们的本事，对家家户户都是桩好事，哪能事事都让别人干。”

        “就是就是，这也是我们的事，我愿意出钱。”

        “我也愿意掏钱，以前是没钱，现在家里有钱了，要给娃娃上学去。”

        “我也可以。”

        众人叽叽喳喳说着肯定的话语，又询问又哪些手工活。

        唐园便把提前准备好的关于手工活的事跟他们说来，除了缝发圈，还可以编织、串绳，再做一些工厂的边角料。

        甚至可以结合这边的特色，处咖啡果、处茶叶，或者是处菌类，东西做出来都是可以赚钱的，有人愿意做，总会有人掏钱请人做。

        不过唐园会更倾向于缝发圈和串绳，这两者她更容易销售。

        用珠子串手绳，再拿出去卖，挣的钱或许不会太多，但对于几乎没有生活来源的学生和那些老弱病残来说，是非常合适的。

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