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        而临时声纹能够简化这一过程。

        “在呢~”

        几个小白ii型充气机器人互相看了一眼，离得最近且当前任务并不迫切的小白靠近回应一声。

        “请问机械专业在哪个方向？”

        小白ii型充气机器人的主体与i型差别不大，而i型已经逐渐在医院普及，外界对于充气机器人的认知已经逐渐完善。

        “机械专业是指技术部门吗？请跟我来！”

        严格意义上来说，机械专业暂时还不存在。

        梁星实验室的学习以实践为主，理论知识需要在实践中理解、掌握。

        而机械专业前期的外骨骼装甲和仿生义肢之类的研究，基本是梁星负责提供教材，助手带领学生研究的方式。

        归根结底，梁星实验室的所谓招生，本质上确实是招工具人。

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