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        “啊？好！”

        虽然算上提前上课的时间也才不到十天，但只要筛选过一轮的树果实验体，基本都已经教过不止一遍。

        所以要背的东西不少，周末两天，基本别指望自由活动了。

        确定文强的惩罚后，除了少数几个将树果实验体编号对应效果背的滚瓜烂熟的学生还会时不时瞄一眼宝可梦专业的蜜蜂分群活动。

        其他学生都老老实实统计树果实验体的生长环境。

        包括模拟光照、土壤湿度、肥料使用情况等。

        现阶段培育成熟周期摆在首位，其他都是次要。

        况且特制肥料促进生长并不需要损耗营养，即便树果实验体继承宝可梦因子不多，但对比外界普通蔬果，绝对是树果实验体营养更加丰富。

        树果专业的重要性，由此可见一斑。

        只可惜不少蔬果继承宝可梦因子后，生长习性也发生了改变。

        无论最初生长习性如何，最终都会变成果树。

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