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        如果培育成功的那一刻学生不在现场，那当然不能算是班集体成果！

        所以树果专业的学生，每个班都会有几个人自愿留下日常观察、统计等。

        李劳班这种最近几天就可以确定是否培育成功的情况，尤其引人注目。

        这种情况，李劳当然喜闻乐见。

        虽然只是学生自愿的行为，但让他们帮忙拿点东西、做点什么事情，肯定也不会被拒绝。

        ——为了学分，学生的学习积极性高涨！

        还有一部分学生准备前往附近山林探险。

        众所周知，发电厂是皮卡丘族群聚居地。

        生物发电足以支撑整个实验室与学生宿舍的生活、研究用电，甚至从未出现停电现象。

        正好周末休息的时间，很多人都压抑不住好奇心。

        “确定是这边吗？我怎么感觉越走越偏僻了。”

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