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        姜正也十分为难，一方面不想违背梁星的决定，另一方面也想帮助华夏。

        但问题是物质转化的研究同样也不能耽搁，他根本没有多余的时间带新课程。

        “没事~你安排人先弄个公告板出来，谁有时间谁就带一下，给学生算加分。”

        一听有加分，姜正班的学生来了兴致。

        “校长！什么选修课啊？”有特别胆大的学生，好奇的问了一声。

        作为他们老师的老师，又是梁星实验室的主人，梁星理所当然的荣获校长称号。

        虽然年龄相差也不是特别大，甚至学生中还有比梁星年长的学生，但经过这一个多月的学习，学生对梁星绝对是心悦诚服。

        再加上平时偶尔遇见梁星也都是笑眯眯，心平气和的解答学生问题。

        久而久之，有问题就问出来的做法，早就已经刻在梁星实验室学生的骨子里。

        况且问问题并不影响他们发自内心的尊敬梁星。

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